Dans le cadre de ce projet, les élèves de 4e secondaire ont travaillé la notion de perspective à deux points de fuite. Ils devaient inventer une nouvelle partie architecturale contemporaine au Collège de L’Assomption en partant d’une photographie d’archive en noir et blanc (BANQ numérique). Félicitations à Amélie Généreux et Théodore Masse qui ont su se démarquer par leur créativité et la richesse de leur dessin.
